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viernes, 7 de mayo de 2010
¿Cómo debe avanzar la educación?
El artículo realizado por Susana Pérez de Pablos trata sobre el rumbo al que se dirige la educación actual frente a las nuevas tecnologías
En dicho artículo caben destacar las diferencias entre la educación actual y la que nos espera, además de desde un punto de vista tecnológico, desde un punto de vista implicativo.
Actualmente la educación se basa en un determinado tiempo de atención para el alumno, donde el profesor, "cargado" del conocimiento, lo transmite de manera oral o escrita.
A esta tendencia se une la poca implicación que muestran los padres a la hora de interesarse por la educación de sus hijos, y la descentralización o deslocalización de muchas escuelas haciendo imposible muchas veces que el alumno asista a clae por las razones que fueran.
Todo este "globo problemático" se verá resuelto gracias a las nuevas tecnologías, a la telemática, implicación de los padres, escuelas avanzadas, etc.
El problema es que para llegar a este nivel habrá que solventar muchos problemas ya que la educación habrá que adptarla a la nueva tecnología y a nuevos conceptos educativos.
Como dice en el artículo, se necesitará una generación de profesores para hacerlo, es decir, de 10 a 20 años, ya que la mentalidad actual es "analógica".
El modelo educativo del nuevo siglo debería estar dividido por partes, es decir, no hacer cambios bruscos, sino ir poco a poco.
Esto esm, ir introduciendo la tecnología en las aulas de manera escalonada, metiendo ordenadores, haciendo libros digitales, etc. todo esto para adaptar al alumno.
Los profesores tendrán que ir adaptándose. Al haber profesores ya titulados, hacer cursillos de "reciclaje" tecnológico para su adaptación, y así sucesivamente.
En cuanto a los padres, habrá que darles unos cursillos o adiestramiento en materia de conducción de la educación, hacerlos más responsables con sus hijos, etc.
Todo esto hará que, en 20 años, la educación esté digitalizada.
Javi Ceballos
lunes, 26 de abril de 2010
Tomando y manipulando fotos digitales, Capítulo 8
Por último hablaremos de la fotografía digital en la web. Cómo manipularlas y cómo pueden aumentar nuestra labor a la hora de explicar las noticias u ocurrencias
Fundamentos
Antes de nada, decir que las cámaras digitales han aumentado el nivel de información dado que cada vez se venden más, son accesibles instantáneamente, puedes elegir las que más te gustan y compartirlas con quien quieras, además de no tener obligatoriamente que imprimirlas.
Para iniciarse primero hay que saber lo que es un píxel. Es la unidad mínima de representación visual de datos en una imagen, en forma de cuadrado. Al hablar de Megapíxel, hablamos de un millón de píxels por cada megapíxel que tenga el dispositivo. Cada megapíxel de calidad de imagen se lo cobra ésta a la hora de almacenar la imagen como archivo. Las tarjetas flash suelen ser las encargadas de almacenar estos archivos, y cada vez van teniendo más capacidad.
La resolución es el número de píxeles que hay en una pantalla, es decir, la información que se ve en el monitor. Normalmente para web se necesitan 72 Píxels por Pulgada al ser la resolución estándar de los monitores, pero ya si se va a imprimir, esta resolución varía. El problema de introducir imágenes de baja resolución en la web es que, a la hora de usarlas para imprimir, éstas no tienen tanta calidad como se espera. Esto se debe a la compresión de dicha imagen.
Otro elemento importante es el poder comprobar la foto al tomarla, ya que esto permite seleccionar y eliminar las que no gusten. La luz es importante, y tenemos 3 alternativas de iluminación: Luz natural, luz del flash o combinándolas. En función de la luz, tendremos la posibilidad de usar el flash o no. Los días nublados son los mejores ya que no producen tantas sombras como si hubiera sol.
A la hora de manejar la cámara, el Craig Sailor nos recomienda fijar la cámara a la hora de tomar la foto, configurar la cámara para ver sus posiilidades, fotografiar de manera que las cabezas queden casi en los extremos, enfocar elementos para fijarse un objetivo concreto de la foto, conseguir el mejor ángulo y fotografiar rápidamente a la hora de hacer ciertas actividades.
Al tomar fotografías de caras, lo mejor es hacerlo con una buena iluminación, evitando la luz intensa o los contraluces. Un fondo perfecto es el que tiende a ser oscuro, sin nada detrás y sin que el sujeto se apoye directamente en la pared.
Editar fotografías
Al editar la imagen, lo mejor es usar software que te permita hacer recortes en la foto (eliminar elementos innecesarios), cambiar el tamaño de la imagen... pero siempre usa una copia del original, no el original para evitar errores.
Programas de edición fotográfica de calidad son Photoshop, Photoshop elements y Gimp. El único gratuíto es este último. Pero hay aplicaciones online que hacen estas funciones y son gratuítas. Este es el caso de Snipshot.com, que permite recortar o comprimir imágenes.
Otra opción son las aplicaciones que vienen con el sistema de por sí. En Windows tenemos Microsoft Photo Editor (actualmente Microsoft Office Picture Manager), que permite recortar y cambiar de tamaño las imágenes. Es importante que al Guardar comprimamos la imagen si quieres que vaya a web. El formato usado normalmente es el JPEG, que permite subir o bajar el tamaño de la imagen en función de la calidad que quieres que presente.
En Macintosh tenemos el iPhoto, que permite hacer estas funciones y modificar los ojos rojos.
Saludos a todos!
Javi Ceballos
viernes, 23 de abril de 2010
Pautas para la entrevista y narración, Capítulo 11
El capítulo 11 del libro "Periodismo 2.0" nos servirá esta vez para conocer nuevos trucos sobre ponerse delante de una cámara o grabadora y grabar
Entrevista
La primera recomendación es seleccionar el lugar donde se va a grabar. Para ello, sólo hay que tomar un poco de tiempo. El resto saldrá solo.
Las ventajas al grabar son que se puede meter esa grabación en tu página web, blog, se puede hacer un podscast... lo mejor es grabar en un lugar poco bullicioso, lejos del tráfico y multitudes, y si puede ser que no sean entrevistas por teléfono.
Otra recomendación es decirle al entrevistado cuánto va a durar, cómo será editado, para qué se usará y cómo se formularán las preguntas. Esto ayudará a la calma del entrevistado. Escribir las preguntas por parte del entrevistador es otra buena solución a la hora de exponerlas, así, sabrá por donde ir. Otra cosa importante es mostrar interés por lo que se entrevista, pero asintiendo de forma física, noverbal (movimiento de cabeza...). Igual pasa con los temas que se tratan. El público quiere oir al entrevistado, no al enttrevistador.
Otro punto es aprovechar el final para grabar los fragmentos o preguntas clave. Así sabrás dónde esta lo importante de la conversación. También es importante marcar los mejores puntos de la entrevista, escribiendo en un papel los minutos más importantes...
Narración
La narración es diferente a la entrevista en cuanto a que en la narración el entrevistador tiene el control completo. Algunas recomendaciones son:
Escribir guión a seguir, pero con pocas palabras al ser la pantalla lo que seguiremos, con pausas verbales para que no acapare toda la atención.
Otra alternativa es calentar antes degrabar haciendo ejercicios faciales como cantar, intentar bocalizar, etc.
Añade énfasis en las palabras operativas en el guión. Éstas se hacen con indicaciones para dar énfasis a la palabra en cuestión. Pueden ser énfasis de volumen (importancia), tono, ritmo (espacio entre palabras), velocidad (texto más importante a menor velocidad) y convencialidad (ser natural, fluido).
Cámara
Esta experiencia es una de las más comprometedoras del periodista, y por ello deberemos seguir una serie de consejos tales como:
Ser conciso en el contenido, ser breve pero transmitir información al público es un buen consejo, al igual que ensayar con unguión, siempre que de tiempo.
Esta tranquilo relajando hombros y respirar desde el estómago son soluciones para que la grabación fluya. Usar gestos con las manos hace que el público esté confiada y mostrarse interesado.
En cuanto al escenario, busca un lugar tranquilo y luminoso. Pide permiso para grabar y si hay voz en directo por micrófono inalámbrico, quita ruido ambiental. Por último estaría bien la iluminación facial del sujeto.
Saludos a todos!
Javi Ceballos
lunes, 19 de abril de 2010
Introducir fotos en Flickr (capítulo 2)
Este ejercicio será una guía para introducir imágenes en Flickr y etiquetarlas
Antes de nada, nos meteremos en http://www.flickr.com/ y nos registraremos. Si ya tenemos cuenta de Yahoo!, usando es cuenta nos bastará.
Tras esto, a la izquierda hay un botón en el que te permite "cargar fotos & videos". Le damos.
En el paso uno, seleccionamos las fotos o videos que queramos cargar a la plataforma. Al seleccionar, nos permite elegir más de una imagen dandole a "agregar más".
Si ya hemos acabado de seleccionar, te dan la posibilidad de agregar una descripción en el botón con el mismo nombre. En esta ventana te permite, a la vez, seleccionar las etiquetas que queramos poner. Cuando hayamos terminado, le damos a guardar y... finalizado!
Saludos a todos!
Javi Ceballos
Herramientas y juguetes, Capítulo 3
El capítulo 3 del libro "Periodismo 2.0" será nuestra guía para desarrollar sus conceptos. En él se exponen los gadgets o aparatos de vanguardia que deberían de usar los nuevos periodistas
Comenzaremos hablando de las Ego-búsquedas. Las ego-búsquedas son buenas para saber qué hay rondando por la red acerca de uno mismo, y así ver la fama que tiene o no. Esto es importante a la hora de buscar trabajo, ya que si hay información que puede resultar negativa para nosotros, al final no nos contratarán.
Tras esto, se hablará del almacenamiento digital, haciendo una gran reseña al almacenamiento USB. Se puede observar que ha aumentado la capacidad y disminuído el precio, lo cuál es una buena solución para los usuarios. Para un periodista, una memoria USB puede salvarle la vida dada la comodidad de uso y capacidad de almacenamiento.
A continuación se habla del móvil 2.0. Esta nueva plataforma es la evolución lógica de los teléfonos móviles, que están pasando a ser Smartphones. Lo que se pretende con esto es la implementación de aplicaciones hechas para el uso con el ordenador, a pasar a usarlo con el Teléfono móvil, lo que permite bastante más movilidad y usabilidad, mejor comunicación con la noticia, etc. Esto se debe a los adelantos en cuanto a transferencia de datos con los móviles, los cuáles cada vez son más eficiente.
Otro aparato que ha revolucionado los medios ha sido el iPod de Apple. Dada la gran cuota de mercado que ocupa por sí sólo y las capacidades disponibles con el iTunes Store, muchos periódicos estadounidenses están comenzando a usar esta posibilidad a la hora de informar. Para ellos se sirven de los Podscast, videos segmentados con posibilidad de descargarse y reproducirse en el iPod.
Por último, otros factores que están haciendo que el periodismo avance a nuevos campos son la tecnología WiFi, que permite incorporar internet inalámbrico mediante un terminal ya sea ordenador o smartphone y de forma gratuíta en muchos sitios, la conexión con tarjetas telefónicas a internet desde cualquier sitio con cobertura...
El resultado de estas combinaciones son los llamados "periodistas todo terreno", personas que son asignadas a una zona y son capaces, mediante la conectividad y la tecnología informática actuales, reportar noticias a un periódico digital, blog, etc. casi en directo. Son el futuro del periodismo.
Saludos a todos!
Javi Ceballos
sábado, 17 de abril de 2010
Web 2.0, capítulo 2
En esta ocasión el capítulo dos trata sobre la evolución de la web a la web 2.0 o interactiva. La historia y qué aplicaciones web son las más reconocidas
Este artículo comienza diferenciando entre la generación que ha hecho posible este cambio: los jóvenes. Ha ido imponiendo su dinamismo en la web, de tal manera que se están desarrollando grandes movimientos a la hora de crear nuevos sitios. Véase MySpace, una plataforma que permite interactuar de tal modo que se puede personalizar al gusto de cada usuario de manera sencilla y colgar contenido original. Pone como ejemplo Wikipedia, Flickr, Youtube... que, a día de hoy, se han convertido en auténticos almacenes de información. Este tipo de plataformas (ojo, que ya no es "contenidos") son las triunfantes actuales de internet.
El caso de Google es diferente. Google usó el tirón de la publicidad gracias a su división Adsense, la cuál permite ganar dinero a las páginas web por el número de clicks de sus anuncios.
Otra aplicación exitosa de Google es GoogleMaps, que a diferencia de la aplicación de Microsoft, era libre y lista para interactuar. Este es un ejemplo de la aplicación de Software libre a la web que esta triunfando en internet.
También tuvo éxito la plataforma MySpace, que con su simplicidad a la hora de colgar experiencias, contenidos originales, etc. se convirtió en todo un fenómeno en la web, sobre todo entre los veinteañeros y adolescentes, haciéndo de este sitio su diario personal y abierto a la vez.
Cabe destacar también Youtube, plataforma comprada por Google gracias al éxito que tiene en la web. Esta plataforma, nacida de tres ex empleados de Paypal, creción más que MySpace gracias a su simplicidad y originalidad ("emite tú mismo"), pero como punto malo estaría el uso sin permiso de material de terceros, haciendo que las cadenas de TV denunciaran a la plataforma.
Flickr fue la primera o de las primeras plataformas que incorporaron la función de etiquetaje en sus imágenes, de tal forma que éstas se ordenan temáticamente en función de la etiqueta que tengan.
Además de Flickr, Google ha implementado esta función en el correo Gmail, al igual que Del.ici.ous. su éxito esta en que dichas etiquetas son leidas por los robots de búsqueda, lo que hace que el usuario tenga más fácil encontrar los recursos que busca.
Otra plataforma interesante es Digg, la cuál usa noticias de otros medios pero, además de recopilar la información, se puede votar qué noticia es la mejor y cuál no y,en función de los Diggs conseguidos, se expondrá en la página de inicio de Digg.
Por ultimo se hacen una serie de recomendaciones a los perodistas para que comiencen a implementar los recursos anteriormente dichos en su trabajo, haciendo que el lector lea e interactúe para aprender de él, usar recursos como Flickr, etc.
Saludos a todos!
Javi Ceballos
Cómo reportear noticias para la Web, Capítulo 6
Como una parte de las prácticas del curso de Comunicación e Información Escrita, haremos una serie de resúmenes del libro "Periodismo 2.0" de Mark Briggs.
En este caso será cómo reportear noticias en la Web. Como expone en el libro, al colgar una noticia hay que intentar ser conciso y oportuno, ser directo con las noticias, sin tapujos, y distinguir para lo que se escribe. No es lo mismo escribir para radio o tv que para un periódico.
Otras recomendaciones son hacer noticias que, aunque parezcan pesadas, transformarlas en divertidas y, si el blog necesita actualizarse, utilizar lo que se llaman "marcas del tiempo" al estilo "Viernes 4 de Abril, 19:30 horas" antes de que comience la noticia actualizada.
Con el titular de la noticia es donde más gente va a captar el periodista, ya que va a ser lo que atraiga realmente al lector. Debería ser arriesgado, enganchante y con un lenguaje coloquial. Para entenderlo mejor, pone varios ejemplos, entre los que destaca el uso del titular "Los dos tipos de cognición" con 100 visitas el primer día con "Aprenda a entender su propia inteligencia" que en los siguientes 5 días rondó las 5000 visitas, siendo el mismo artículo.
Usar enlaces hipertextuales ayuda al apoyo de la noticia, ya que permite al lector ver de dónde son las fuentes. Es especialmente útil para poner en situación al lector o explicar un problema planteado en la noticia.
Como punto final recomienda que se usen una serie de recursos para hacer la noticia lo más interactiva posible, ya que la inclusión de fotos, mapas, etc. pueden aclarar bastante las ideas de los lectores e incluso saber su opinión o hacerlo más atrayente.
Saludos a todos!
Javi Ceballos
viernes, 5 de marzo de 2010
Cómo conecté Run the World! con Twitter
Buenas tardes a todos. Como podéis ver estamos en Twitter!
Cómo lo hemos hecho?
El primer paso es hacernos una cuenta de twitter. Tras esto en el Twitter, le damos a la "pestaña" configuración, y en la parte de "perfil", seleccionamos "(También puedes añadir Twitter a tu página web aquí)". Le damos a Widget de Perfil (o Profile) y ahí, lo confoguramos en preferencias. Tras esto, le damos a "Salvar" y "añadir a tu Blogger" y... listo!
Saludos a todos!
Javi Ceballos
jueves, 4 de marzo de 2010
Tipos de pisada (parte 1)
Bueno, aquí traemos nuestro segundo post. Esta vez trataremos el tema de la pisada para que, a la hora de comprar unas zapatillas de correr, elijamos las idóneas
Cómo no, a la hora de adquirir unas zapatillas de correr habrá visto que no todas las zapatillas son las idóneas para este deporte. El hecho de comprar unas zapatillas cualquiera puede suponernos el riesgo de lesión causada en cierta medida por la estructura de la zapatilla en sí. Por ello, habrá que tener en cuenta, además de la amortiguación, el tipo de pisada al que este adaptada la zapatilla. Así, el ser humano puede desarrollar tres tipos de pisada: Pronadora, Supinadora o Universal. Hoy hablaremos de la pisada pronadora, la más común entre los mortales.
La pisada pronadora se caracteriza por ser la más común entre la gente. Marcas como Asics desarrollan la mayor parte de sus zapatillas para esta tendencia.
Característica
s
La pisada pronadora se caracteriza por llevar el peso durante el recorrido del pie, desde que apoya en el suelo hasta que se despega con el impulso, en el interior de éste. Por ello, lo que tienden a hacer los pies es hundirse hacia adentro haciendo que la zapatilla se vaya metiendo hacia el interior.
Consecuencias
Lo que nos terminará produciendo a largo plazo es una lesión de tobillo o rodilla y la rotura de la zapatilla por el interior, al tener que soportar todo el peso en esa zona.
Detección
Normalmente se detecta gracias a pruebas o por el desgaste de la zapatilla. Cuando se ve que la huella de una zapatilla esta más desgastada por el interior que el resto del pie, es clara prueba de pronación
Solución
Cuando se detecta este problema, lo mejor es adquirir una zapatilla o plantilla con corrector de pisada. Esto es, un material más denso en el interior de la orma que hará que no se nos sobrecarguen tanto las piernas y podamos seguir corriendo sin molestias. Casi todas las marcas tienen el sistema de la goma dura en el interior de la zapatilla (se ve claramente la diferencia de color del material de la orma con respecto al del corrector.
Javi Ceballos
Bienvenidos a Running the World!
Bienvenidos a la nueva página de Running creada en Blogger. Esperemos que os guste
Bienvenidos al nuevo blog sobre Running. En este blog se hablará de productos y carreras para el consumo y disfrute de nuestros lectores iniciados y en proceso de iniciación.
Para ello contaré con la ayuda de internet y el asesoramiento de expertos en la materia que me ayudarán a avanzar a la hora de recomendar productos y carreras que pueden sernos a todos de interés.
Esperemos que sea de vuestro agrado y cualquier sugerencia que pueda ayudarnos será bien recibida.
Javi Ceballos
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